آشنایی با صداها و تاثیر آن بر دقت کودکان

تعریف صدا :

صدا یا صداها را به عنوان نوسانی در فشار، سختی، تغییر مکان ذره ای، شدت ذره ای و … که در محیط هایی دارای نیروهای درونی مثل (چسبنده و ارتجاعی ) گسترش می یابد و یا انطباق این نواسانات گسترده شده تعریف کرده اند.

در علم فیزیک، صدا ارتعاشی است که بعنوان موج های مکانیکی صوتی، فشار و تغییر مکان، در محیط های رسانا مثل هوا یا آب گسترده میشود. در فیزیولوژی و روانشناسی، صدا شکل دریافت و ادراک شده ی این نوع امواج توسط مغز است.

در مبحث آشنایی با انواع صدا می توان به دو نوع:

🔷١- صدای غیر موسیقیایی ( سر و صدا )
🔷۲ – صدای موسیقیایی(صدای ساز و یا آواز) اشاره کرد.

که ما در اینجا به صداهای موسیقیایی و تاثیر آن بر یادگیری و افزایش دقت کودکان میپردازیم.

نکاتی در مورد صدای موسیقیایی:

• موسیقی میتواند یک ماده ی شیمیایی در مغز را تحریک کند، که این ماده در سیستم لیبیک مغز به طور مستقیم بر فشار خون، نبض و درجه حرارت بدن تاثیر می گذارد، سوخت و ساز بدن را کاهش می دهد و حتی تولید آنزیم ها و هورمون ها را پایین می آورد، دستگاه لیمبیک شامل تالاموس، هیپوتالاموس، آمیگدال و اجزای دیگر است که نقش مهمی در حافظه و یادگیری دارد.
• موسیقی یادگیری را برای دانش آموز آسان می کند و انگیزه او را در یادگرفتن افزایش می دهد.
• گوش کردن به موسیقی نیز می تواند تمرکز را افزایش داده و باعث رضایتمندی بیشتر از انجام فعالیتهای مختلف در کودکان گردد اما در صورتی این اهداف محقق می شوند که انتخاب موسیقی به درستی صورت گرفته باشد.
• امروزه تاثیر موسیقی بر رشد مغزی و فواید آن بر سیستم های حسی –حرکتی،هیجان ،هوشیاری و ترشح غدد مورد توجه و بررسی قرار گرفته است.
• یک مربی موسیقی کارآزموده با استفاده از روشهای خاص و وسایل موسیقیایی می تواند دقت متمرکز کودکان را گسترش داده و باعث شود کودک به طور معناداری همه ی قوای درونی خود راروی یک نکته متمرکز کند.
• اجرای یک قطعه موسیقی حرکات هماهنگ ،خواندن شعرها و…در مدت زمان معینی می تواند تمرکز کودک را افزایش داده و باعث تعمیم دهی این الگو در سایر فعالیتهای کودک گردد.
• علاوه بر اجرای موسیقی، گوش کردن به آن نیز می تواند تمرکز را افزایش داده و باعث رضایتمندی بیشتر از انجام فعالیتهای مختلف در کودکان گردد.

دقت و تمرکز:

توجه کلی، قوه ی ابتکار ما را فعال می کند و تمرکز به ما ثبات می بخشد در صورتی که بتوانیم به طور مداوم از توجه کلی به تمرکز تغییر حالت بدهیم.

کودکانی که دچار نقص توجه هستند توجه کلی خوبی دارند اما نمی توانند تمرکز کنند،مثلا در یک کلاس صدای وزوز مگس، خش خش برگهای درختان، پچ پچ بچه ها، سوراخ های سقف کلاس و … توجه آنها را به خود جلب می کند اما قادر به فیلتر کردن هیچ یک از آنها و تمرکز روی حرفهای معلم یا نوشته های روی تخته نیستند. آنها کودکان هوشیاری هستند اما توجه دقیق و تمرکز ندارند، این کودکان در وضعیتهای خاص قادر به تمرکز هستند مثلا حین تماشای برنامه ی تلویزیونی مورد علاقه شان یا بازی با یک قفل رمزدار.

نکاتی در مورد توجه و تمرکز کودکان:

1. اولین قدم جلب توجه و افزایش دقت آنها از طریق فعالیتهای لذت بخش است.
2. توجه به موضوع از طریق حواس به انسان منتقل می شود.
3. ماهیت محرکها اندازه و شدت انها توجه ما را به خود جلب می کند.
4. تکرار تا حدی می تواند باعث جلب توجه شود اما اگر بیش از اندازه باشد باعث دلزدگی و بی توجهی می شود.
5. انگیزه ی شخصی ،نیاز بدنی و نیاز روانی عوامل دیگری هستند که در توجه یا عدم توجه نقش مهمی دارند.
6. دقت به جنبه ایی از توجه گفته می شود که باعث تشدید اثر بعضی رفتارها شده در عین حال از بروز رفتارهای مزاحم دیگر جلوگیری می کند.
7. دقت مقدم بر ادراک،یادگیری و تفکر است.

انواع دقت:

*دقت حسی
*دقت عقلانی
*دقت مستقیم
*دقت غیر مستقیم
*دقت حرکتی
*دقت ارادی
*دقت غیر ارادی
*دقت عادی
*دقت پراکنده
*دقت متمرکز

نکته: دقت متمرکز مستلزم توجه زیاد به یک فعالیت معین است که شامل تمرکز همه ی قوای درونی روی یک نکته می باشد و اصطلاح تمرکز نیز از اینجا ناشی می شود.

بنابراین با بیان مطالب فوق کاملا مشخص است که موسیقی چگونه می تواند روی تمرکز کودکان تاثیر گذار باشد.

مجموعه و پیش دبستانی دنیای اندیشه به عنوان بهترین پیش دبستانی اصفهان زیر نظر آموزش و پرورش استان اصفهان فعالیت دارد و رویکرد های آموزشی به روز دنیا را تا جای ممکن اجرا کرده و در محیطی کاملا عینی و پژوهشی و بازی محور مطالب را به کودکان منتقل می کند همچنین با استفاده از آموزشهای نوین و عروسکی با حضور مربیان مجرب فضای مجازی را برای دلبندان شما جذاب تر ساخته است.