در برنامه این کلاس در نظر داریم که از آواز خواندن، رقصیدن، دست زدن، راه رفتن، جست و خیز کردنو بازی های هدفمند برای آموختن یک مطلب یا آهنگ، شعر، ریتم، آواز و هنرهای دیگر به عنوان ساخت مایه اولیه استفاده کرد تا از طریق در اختیار گذاشتن ابزارهای لازم به کودکان فرصت دهیم تا بتوانند توانایی منحصر به فرد خود را بشناسند و با مدیریت مربی در مسیر گسترش قرار گیرند.

در این کلاس با فراهم کردن محیط غیر رقابتی کودکان نه به عنوان فردی مصرف کننده، بلکه به عنوان فردی خلاق و فعال بر روند آموزش در کلاس تاثیر گذار است.

پس از بررسی های مختلف تجربه های جهانی و معتبر، ۴ عنصر اصلی بخوانیم، بشنویم، برقصیم، بنوازیم را عنوان اصلی پایه های کلاس ریتمیک انتخاب کردیم و تمامی بازی ها و فعالیت های متنوع خود را در راستای این ۴ هدف اصلی که توسط استادان و هنرآموختگان دانشگاه کارل ارف (دانشگاه موستارتئوم(اتریش)) مورد تاکید قرار گرفته است، تهیه و تنظیم نماید.

ما در کلاس خود رفته رفته در بازی های موسیقیایی از سازهای ریتمیک ساده مثل خاشخاشک، چوبک، طبلک استفاده می کنیم زیرا هم بر جذابیت و هم تنوع بازی ها می افزاید و نیز برای نواختن آن ها نیاز به آموزش و تخصص و تکنیک خاصی نداریم و صدای تولید شده از آن ها بر هیجان بازی می افزاید.

 

اهداف کلی آموزش:

• تخلیه هیجان و سرگرمی
• یادگیری مشارکتی و گروهی کودکان در کلاس
• انجام بازی های موسیقیایی و ریتمیک
• یادگرفتن شعرهای محلی و کودکانه
• آواز خواندن
• یادگیری ریتم و ضرب آهنگ ها از طریق بازی
• بازی های محلی و سنتی موسیقی
• انجام بازی های مضرابی
• بازی های کاپ گمیز
• بازی های بادی پرکاشن
• ساخت چند ساز ساره
• آشنایی با موسیقی کلاسیک و سنتی و تشخیص آن ها
• آشنایی با سازهای ایرانی و جهانی (تمبک، کمانچه، پیانو…)
• آشنایی با رقص های جهانی
• تقویت هوش شنیداری ، حافظه شنیداری، توالی شنیداری

در مجموعه دنیای نوابغ در حال حاضر این بیماری اجرایی شده و از رضایت والدین و کودکان مشخص است کلاس بسیار اثر بخش بوده است عکس های ضمیمه شده از همین کلاس می باشد.

 

راحیل امینی دنیای نوابغ